我的爭執之星

爭執之星激發的行動

時序回到轉職為占星師的幾年後,我已經開始教授基礎占星學課程,並且出了第三本書,更換人生跑道成為占星師的生涯,至此已經穩定下來。我有了堅定的信仰:佛法與占星學,低物慾、低人際的簡單生活,讀書、寫作、授課、諮商是生活的主軸,騎腳踏車至公園樹林間享受大自然的靈氣,以及每一兩年的內觀避靜是我的休閒時光,人生似乎已到了平靜無求的境地。但捫心自省,輕鬆平靜生活是假象,我感受到有一股沒發出的力量被消弭掉了,它在我身心中時常隱隱翻騰著。偶爾看到它驚鴻一撇,是它以憤怒的形式出現。 

當我看到有人以高知言論,堆疊一些不知所云的十二星座說,再把這些內容咎責給占星學,並以『占星術』的貶義詞,並貼上偽科學的標籤,我就憤怒!看到專業天文學書籍提及歷史發展時,完全隱去古代占星天文本一體的事實,將整個占星學從歷史的重要性抹去,只留下天文學的內容,成了不見占星學主體的偏頗天文學史觀,知名占星名家只冠上天文數學家之名,想到他們畢生的努力被後世高知份子這樣扭曲會有多心痛,我就憤怒!但當代占星的傳播,內化了占星僅是娛樂的觀點,出現各路以星座運勢巧搭各項話題,就可以自稱占星師去『娛樂』大眾,如此自貶的現象,占星學也難以重振歷史的影響力,我也憤怒痛心!當我因此想推廣更多有深度的古典占星書籍至市場,影響更多人對占星學的認識,卻總被大出版社以『沒有市場』為由而拒絕,我已經無計可施了! 

我的争执之星

面對這一切,我可以什麼都不做,只在私下牢騷抱怨一番,繼續當著不沾俗世、獨善其身的占星師,我也無愧於任何人。偏偏我有著兩個爭執之星:水星與月亮,烏瑟老師的課堂上引用卡珊德拉的詛咒這個神話故事說明:『爭執之星的宿命就像是卡珊德拉,阿波羅給了她預知未來的禮物,卻讓大眾卻無法相信她的所言』,我就是陷入這樣的困境,明知道這個學問對世人的價值,外部卻有更多人在打擊它;但烏瑟老師也說:『有爭執之星也是一個使者,即使跟社會背道而馳,卻會為世界帶來改變』,確實如此,外在的平靜終究不是真實,我難以撫平內在時不時現形的翻騰,我沒有作為的話,似乎也不愧對別人,但是只有我知道,我會愧對自己的內心,從而催促自己必須對應內心而有所作為。我思索不讓人輕侮占星學的方法,就是同等的學術規格展現占星學的內涵,而且讓更多人加入這場和平捍衛之戰。  

想當然爾,擺在我面前是一條艱辛漫長之路,起初我也是會畏難,等待著是否有人要充當先行者,我只要跟隨前進就行了。當我與一些同行聊起,大家都知道行業內的問題,我提出的方案是應該要建立有學術背景的教育體系與出版品,並以標準化的評鑑培育占星學專業人才,持續下去,最終目標是讓占星學成為體制內的學校。好一點的反應是『我從內心支持你去做啊,但是這應該很難達成喔!』,最差的回應是認定我在癡人發大夢,直接唱衰『這要燒多少錢啊?怎麼可能做得到!』。探詢了一圈後的結論是,身心靈圈子的從業人員多數都是隱士性格,天然就會抗拒入世之事,但是,面對現實挑戰,我們也會被打入凡間,忘卻了心靈夢想的力量,忘了星盤就是讓我們從無形變有形的有利佐證。 

 在沒有實質資源下,我能握在手上的,就是相信我的星盤、我的天賦使命,還有愚公移山的傻勁,就此胼手胝足地開展了SATA占星學院,投入專業教育並發行出版品。一個動作,引發了蝴蝶效應,就此帶出更多有志之士的投入,感謝許多跟我一路走來的夥伴們,一眨眼間SATA已經十歲了,因為有你們,SATA完成了許多不可能的任務,華人占星圈研究者、學子已經認可SATA的成就,也對我們有更高的期待,所以,我們還有更多事要做。收穫了這十年的碩果,我相信SATA有更多的十年,會有更多優秀的人,集結更大能力攀登更多的高峰! 

我的争执之星

作者:SATA院長Cecily Han

編輯:SATA占星學院

换置占星工作坊

 

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